Mediar e Intermediar

Mediar: O professor auxiliará para que os conhecimentos cheguem até os alunos.

Intermediar: O professor munido de toda a sua prática e experiência em sala de aula, facilitará para que os alunos consigam absorver de forma reflexiva e crítica os conhecimentos transmitidos.

Mediar e Intermediar faz parte de nossas vidas

Mediar e intermediar

Pensando no significado destas palavras percebemos que elas se parecem e se diferenciam na prática:

Mediação é o ato ou efeito de mediar (dividir-se ao meio), intervir;

Intermediar é intervir, entremear, servir de intermediário.

Retirado do Mini Dicionários de Língua Portuguesa Silva Bueno.

Quando um professor se preocupa em proporcionar acesso ao livro, por exemplo, ele estará mediando a relação da criança com o livro.

Ao intervir na relação da criança com o livro instigando-a nas percepções de cores, imagens, letras... ele estará intermediando favorecendo e ampliando o conhecimento da mesma.

Mediar e Intermediar na Educação

Mediar na educação é estar no meio entre o conhecimento e o aluno. Para Vygotsky, o mediador é quem ajuda a criança a concretizar um conhecimento que ela não atingiu sozinha, assim o professor e os colegar mais experientes são mediadores do conhecimento.

Intermediar na educação é quando o professor intercede em alguma situação para levar o aluno a construir o conhecimento, e segundo Vygotsky "na ausência do outro, o homem não se constrói homem."

Mediar e Intermediar

A propriedade de mediação da tecnologia implica em conjunto de relações, de ações recíprocas, no interior das práticas didático-pedagógica. Também pode ser entendida como um elo entre as práticas pedagógicas, entre aspectos delas, ou entre essas práticas e outras práticas sociais, consideradas de forma independente uma das outras.

A intermediação possibilita uma ponte entre o aluno e o professor, ou seja, por meio da intermediação o professor estimula o aluno a reflexão, viabilizando mudança de comportamento através do rompimento de paradigmas.

obs: Postado por Maria Lúcia e Rozana Luiza

Mediar versus intermediar.

Mediar: O professor apenas transmite o conhecimento como uma ponte, se colocando entre o conhecimento a ser passado e a passoa que vai receber essas informações.

Intermediar: O professor transmite o conhecimento criando a possibilidade para que o aluno reflita de forma crítica a respeito do assunto em questão. O professor pratica uma intervenção a partir de sua prática docente.

Cristiane Florêncio & Mônica Van.

Mediar e Intermediar para o educador

O professor quando intermediar o conhecimento deve instigar o aluno á descobrir novas formas de aprender e entender o conhecimento, direcinando suas ações em sala de aula e criando novas possibilidades de descobertas, tornando o seu aluno um futuro cidadão critico e reflexivo. Ao mediar uma ação o professor está apenas encaminhando o conhecimento ao aluno sem levar em conta seus anseios e curiosidades,portanto o professor deve estar conciente do seu papel no processo de ensino aprendizagem.

conceito de mediar/intermediar

Mediar: servir de ponte.
Intermediar: ponte automática - rolante

O professor dentro de sua prática pedagógica como mediador faz a diferença, vai depender do que ele vai pedir para pesquisar e ser mediador do conhecimento, não só formação de um sujeito crítico e reflexivo, mas, ter domínio do que pretende passar para o aluno, fazer pesquisas, analisar e depois trazer para a sala de aula e discutir, fazendo a reflexão do tema proposto.

Mediar e intermediar na educação

O professor mediador serve de ponte , no processo de ensino aprendizagem, faz fluir as ações com reciprocidade entre os educandos.

O professor intermediador faz com que seus alunos sejam críticos, reflexivos e investigativos nas suas descobertas e ações.

O que é mediar e intermediar na educação

Para Vygotsky, a aprendizagem é o produto da ação dos adultos no processo de ensino e aprendizagem. O mediador estabelece pontes entre a téoria e a prática, é função deste, orientar o aluno de modo a conduzí-lo ao desenvolvimento autônomo do raciocínio. Ao intermediar o educador intercede para que haja espaço entre as relações do ser e do saber.

Daniela Simplicio e Kelly de Caetano

MEDIAR E INTERMEDIAR PRINCIPAL PAPEL DO EDUCADOR

O termo mediar significa intervir,Dividir ao meio; mear.Tratar ou discutir como mediador.Estar no meio; distar igualmente.Ser mediador ou medianeiro

Intermediar - realizar a comunicação entre duas partes.

Todo educador tem principal função de mediar, intervir quando necessário com muita clareza tendo como referência o aluno , instigando-o a reflexões em torno da disciplina , do tema tratado.

O educador pode relacionar idéias que giram em torno da relidade do aluno fazendo comunicações intensas de saberes entre os alunos e o conteúdo .

Vivemos em uma sociedade da informação, cujo o computador é um instrumento forte e está na vida de todos e claro nas escolas, dentro dessa atualidade o educador precisa saber utilizar essa ferramenta de forma a ligar o conhecimento e a relidade do aluno favorecendo o ensino-aprendizagem, ou seja mediação tecnológica.

A mediação da tecnologia , implica sua situação em um conjunto de relações, de ações reciprocas didático-pedagógicas. A mediação tecnológica poderia ser entendida como mera ponte estabelecida entre as práticas pedagógicas, entre aspectos delas, ou até mesmo entre essas práticas e outras práticas sociais, consideradas de forma independente umas das outras. (Maria Rita Neto Sales Oliveira pag 102).

Você sabe qual a diferença entre Medair e Intermediar?

A primeira vista podem parecer coisas muito parecidas, porém verificando seus significados percebemos as diferenças.

Mediar é dividir ao meio, é tratar ou discutir como mediador e, segundo dicionário do Google, mediador é: É aquele que facilita entre estímulos e respostas, eficaz autoregulador da própria conduta, instrumento de planificação da acção, rico e flexível procedimento de intercambio e comunicação.

Segundo o Dicionário Online de Portugês, Intermediar é o mesmo que intervir, interceder, estar ou existir de permeio.

Após um contato com os significado desses verbos podemos verificar que mediar é o que está de fora da ação, e intermediar é o que está dentro da ação.

Fazendo uma reflexão a cerca do papel do professor nas escolas, temos que pensar no professor como um MEDIADOR do conhecimento, uma vez que ele não deve interferir nas ações e escolhas do aluno, mas sim, mostrar quais os caminhos e possibilidades viáveis e confiáveis para ele adquir conhecimento, aprender de forma prazerosa e promover sua curiosidade.

Nessa mesma linha , em relação ao aluno e as tecnologias, o professor deve ser o mediador. Ele deve ensinar aos alunos a manusear e a investigar os meios tecnologicos de forma correta e segura. Dessa forma o educador abre espaço para que os alunos continuem a usufruir dos meios tecnológicos de forma mais conscinete.

A tecnologia não deve ser vista como um atraso de aquisição do conhecimentos para os alunos, pelo contrário, deve ser vista como um facilidador da dinâmica ensino/prendizagem, uma vez que viabiliza a comunicação entre o aluno e o professor.

Ana Flavia Lana e Camila Soares Duarte