Tecnologias na Educação - um re-pensar

Para refletir:

Educação e tecnologia é pensar em:

“... professor + computador + recursos pedagógicos + livros + quadro-de-giz

= professor que age, planeja, integra conhecimentos”.

“...trata-se de entender que são criadas novas formas de comunicação, novos estilos de trabalho, novas maneiras de ter acesso ao conhecimento e de produzi-lo”. (Brito e Purificação, 2006)

SUBSTITUTOS - Sugestão de filme

Substitutos (Surrogates- 2009) retrata o ano de 2054, quando 98% da humanidade vivem suas vidas através de robôs. As pessoas se conectam à maquina que possui feições humanas (a escolha do cliente) e sentem tudo o que o robô faz, sem sair de casa.
Fica a sugestão!
O filme nos faz refletir sobre o futuro da humanidade e muito também sobre o que já vivemos hoje; as possibilidades da tecnologia e o uso que fazemos dela.

Clique aqui para assistir ao trailer

Utilizar o computador para ler e escrever nos anos iniciais?

Ensinar uma criança a ler e escrever em tempos de informática é um desafio para todo docente. A comunicação hoje tem sido veloz e o interesse pelos livros dá lugar ao interesse pelo computador.Como estimulamos a leitura e a escrita diante da tela?
Sentimos muitas vezes que o aluno sabe mais que o professor quando tratamos de comunicação eletrônica. Seria este o fator desmotivador para utilizarmos este instrumento com crianças nos anos iniciais?
A integração de textos gráficos, linguagem pictórica e audiovisual podem ser a resposta para problemas de desenvolvimento e rendimento do aluno, segundo Sancho et al. (2006).

O filme abaixo nos mostra como as crianças de hoje se portam diante da tela do computador.