Boa tarde Professora Esperança e queridas colegas de faculdade FAE - UEMG/ CBH do VI C.
Eu Mara Simone De Aquino Chaves participei juntamente com as acadêmicas Bárbara Zambelli e Kelly da confecção da casinha realizada em uma das aulas no laboratório da faculdade.
Pois estava presente no dia, que foi feito.
Desde já grata, Mara Simone.
Eu ensino e Você aprende, ou não?
Espaço para socialização, discussão e mediação dos principais elementos da relação educação e tecnologia, destacando o debate atual sobre o processo de mediação pedagógica nas modalidades presenciais e a distância. Fruto dos movimentos e ações resultantes da disciplina - Estudos sobre Educação e Tecnologia: Mediação Tecnológica e Práticas Pedagógicas Presenciais e a Distância.
terça-feira, 28 de junho de 2011
O ciclo da água
Desde pequenas, as crianças com apenas 8 anos de idade já aprende a partir de diversas atividades como funciona o ciclo da água, assim como a sua importância para a vida dos seres vivos.
Assim, a partir do site proposto, pelas acadêmicas Bárbara Zambelli e Mara Simone titulado http://www.inag.pt/jovem/aprender/ciclo.html, acessado em 28 de junho de 2011.
A professora após explicar sobre a importância da água para os seres vivos e de onde provém a água da natureza, poderá sugerir algumas atividades que desenvolverão nos alunos alguns valores importantes e que fazem muita diferença tanto para o seu cotidiano, como para o futuro de muitas gerações.
Gerando assim valores como, a percepção de conservação, atitude frente a si mesmo, a sociedade e a natureza, entre outros.
Enfim, aividades que farão os alunos a usarem a água com consciência e que sem a mesma não haverá vida na Terra. Abondará tema tão polêmico e que faz parte do cotidiano de toda a humanidade.
Assim, a partir do site proposto, pelas acadêmicas Bárbara Zambelli e Mara Simone titulado http://www.inag.pt/jovem/aprender/ciclo.html, acessado em 28 de junho de 2011.
A professora após explicar sobre a importância da água para os seres vivos e de onde provém a água da natureza, poderá sugerir algumas atividades que desenvolverão nos alunos alguns valores importantes e que fazem muita diferença tanto para o seu cotidiano, como para o futuro de muitas gerações.
Gerando assim valores como, a percepção de conservação, atitude frente a si mesmo, a sociedade e a natureza, entre outros.
Enfim, aividades que farão os alunos a usarem a água com consciência e que sem a mesma não haverá vida na Terra. Abondará tema tão polêmico e que faz parte do cotidiano de toda a humanidade.
terça-feira, 21 de junho de 2011
sexta-feira, 10 de junho de 2011
Casas Geminadas ju!!!!
sexta-feira, 6 de maio de 2011
Casa Cezar Farace
Assinar:
Postagens (Atom)